为增强学习型企业建设，，，，，引发员工头脑碰撞，，，，，增强立异能力，，，，，日前在修建工程公司召开的月度例会上，，，，，公司党总支向各人推荐了《我的企业观》一书。。。。。。该书的作者宋志平颇具传奇色彩，，，，，曾同时向导优德88官网网站集团和国药集团进入天下500强，，，，，是两门第界500强企业的掌门人，，，，，央企唯一的“双料董事长”，，，，，被媒体誉为“中国的稻盛和夫”。。。。。。

党总支书记徐磊首先做了对《我的企业观》一书的阅读推荐，，，，，并向导各人配合学习了书中“企业应是‘乐生’平台“一章节，，，，，增强了员工的主人翁意识，，，，，引发了员工的创业精神。。。。。。公司总司理夏受明也谈了学习体会，，，，，夏总团结公司现在的生长现状，，，，，从战略生长和立异两点入手，，，，，论及了战略选择的主要性。。。。。。今天有什么样的战略选择，，，，，明天就会爆发什么样的效果。。。。。。其焦点在于两个要害词“界线”和“局限”，，，，，“界线”指面临差别的外界情形，，，，，企业在目的的设定和生长结构的历程中要注重战略特色，，，，，弄清自己的竞争优势，，，，，而非人云亦云，，，，，简朴简陋的复制他人的乐成。。。。。。“局限”指在战略制订的历程中要突破“有什么做什么”的头脑限制，，，，，学会自动出击，，，，，转变为“缺什么找什么”的头脑方法。。。。。。好比，，，，，有面有馅儿，，，，，可以包饺子，，，，，有面有盐，，，，，可以烙饼子，，，，，那么，，，，，一个企业家的头脑应该是，，，，，想包饺子就去找面找馅儿，，，，，想吃烙饼就去找面找盐。。。。。。“立异”也是公司在生长壮大的征途中的要害要素，，，，，通过集成立异和重组立异的模式，，，，，普遍吸收海内外资源，，，，，将单项手艺要素和手艺思绪相团结或者快速拥有焦点手艺，，，，，缩短研发周期，，，，，迅速占领市场，，，，，抵达事半功倍的效果。。。。。。

在学习讨论的历程中，，，，，各人剖析交流了自己在事情中所遇到的问题，，，，，在头脑的碰撞下开拓了头脑，，，，，提升了事情中的主人翁意识，，，，，让“来了就是二航人，，，，，来了就为做事业”的人才理念深入到行动之中。。。。。。学习讨论后，，，，，每人团结自己所在部分对公司未来的生长妄想建言献策，，，，，有用提升了此次学习培训的增值效应。。。。。；；；；；岷蠊镜匙苤д泻舾飨钅康持Р孔橹泶笤惫ざ员臼榫傩醒坝胩致，，，，，并将对学习效果举行表扬评选。。。。。。（鲍彬彬）