8月26日晚，，，，，，，，横沥大课堂座无虚席。。。。。。。讲台上，，，，，，，，横沥项目群指挥长杨长虹正在教学“项目管理的六个变量”，，，，，，，，分享自己多年来总结的项目管理履历。。。。。。。

据悉，，，，，，，，横沥项目群的横沥大课堂自2023年实验以来，，，，，，，，已由每个月必讲三堂课进阶为今年的“私人定制”模式。。。。。。。自从开启新模式后，，，，，，，，项目群的3个聚会室都被安排得满满当当。。。。。。。

“冲姐，，，，，，，，明天晚上2楼聚会室有被预约吗？？？？？我们部分要内部学习一下预制空心板施工工艺流程。。。。。。。”工程部胡伟胜提前一天就找到综合办主任陆冲预约授课用的聚会室。。。。。。。

2023年，，，，，，，，项目班子成员、部分认真人、一样平常员工每月各讲一堂课，，，，，，，，围绕项目当月的生产主题安排课程内容，，，，，，，，以发动各人的学习热情。。。。。。。

经由一年的学习沉淀，，，，，，，，项目群员工营业水平获得显着提升，，，，，，，，现有的每个月必讲三堂课已无法知足项目群员工进一步提升多种能力的需要。。。。。。。隧道专业的员工想学习桥梁施工的知识，，，，，，，，认真路面施工的员工想学习隧道施工的内容，，，，，，，，尚有员工专业软件不敷熟练的想提升制图软件等等。。。。。。。

既然每个月确定主题的授课内容无法知足需求，，，，，，，，横沥大课堂也要适时举行升级。。。。。。。经由视察，，，，，，，，杨长虹提出：横沥大课堂由“命题作文”改为“问题自拟”，，，，，，，，由“买办”改为“小班”，，，，，，，，充分知足员工进一步学习提升的需求。。。。。。。

横沥大课堂就此转换模式，，，，，，，，进入2.0版“私人定制”模式。。。。。。。

“定制”源于需求。。。。。。。项目群各部分凭证学习需求，，，，，，，，提出学习妄想，，，，，，，，各部分共性化的学习需求，，，，，，，，项目群开展集中培训；；；；；各部分个性化的学习需求，，，，，，，，则安排“私人定制”版的部分小课堂。。。。。。。各部分可团结交织加入学习，，，，，，，，项目群内部资源无法知足的，，，，，，，，则约请外部专家或者其他项目专业职员来项目群开展培训。。。。。。。

2024年以来，，，，，，，，项目群各部分共开展50余场部分小课堂学习，，，，，，，，包括工艺流程学习、手艺规范学习、管理步伐宣贯、内部交流等多种学习内容，，，，，，，，学习气氛日益浓重，，，，，，，，员工的营业能力和管理水平获得了显著提升。。。。。。。

2023年，，，，，，，，项目群横沥大道东等五条蹊径、地下空间子项2北段等4个子项在业主审核的37个子项目（分部）中包办年度综合审核评选前四名。。。。。。。2024年，，，，，，，，项目群横沥地下空间项目地下环路及公共地下空间工程、地下空间综合管廊工程、横沥项目中轴涌以北—凤凰大道以东市政蹊径工程在业主转达的24个参评子项目中排列第一，，，，，，，，第二和第四。。。。。。。（陆冲 吴新利）