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学习，，，，，让生涯更优美

宣布时间：2012-08-13阅读次数：次

“虽住在大山深处，，，，，与世阻遏，，，，，但我们很快乐！”一群“80后”、“90后”充满阳光、自信，，，，，透露着幸福密码：学习，，，，，让生涯更优美。。。。。。。

我要学习

“其时，，，，，我们压力很大”手艺员刘冠说。。。。。。。

履历了那次测试，，，，，他变得越提议劲，，，，，经常加班加点，，，，，自觉学习。。。。。。。像他一样，，，，，一到深夜，，，，，职工们还在如饥似渴地“充电”，，，，，有的在看书，，，，，有的在温习“大课堂”内容，，，，，尚有的在准备职称和学历考试……

原来，，，，，这次考试是五分公司成渝客专项目部敌手艺员路基、桥梁、隧道专业知识的大校阅。。。。。。。一部别离艺员还泛起了考试缺乏格，，，，，这让项目总工温欣岚颇为惊讶，，，，，“这些是应知应会知识，，，，，是工程实践中必需掌握的手艺要点。。。。。。。敌手艺员学习要从严要求，，，，，奖优罚劣！”

事后，，，，，项目部动起真格：优异者奖1000元，，，，，缺乏格者被罚500元。。。。。。。“刚最先有点难以接受，，，，，厥后各人都明确了”，，，，，刘冠说，，，，，“若是手艺员不知道手艺数据，，，，，就去指导现场施工，，，，，那就会爆发不可控危害”。。。。。。。

厥后，，，，，手艺员们变压力为动力，，，，，最先了一场只朝争夕的学习竞赛。。。。。。。浚浚浚浚浚�？赐贾健⒉楣娣丁⒂帽曜�，，，，，记数据，，，，，成了手艺员的必修课。。。。。。。就在此时，，，，，“员工大课堂”应运而生，，，，，为手艺员提供“充电器”，，，，，供应种种学习资源。。。。。。。

“我们要把员工大课堂办成作育一流员工的大学校。。。。。。。”项目书记余本祥先容说，，，，，项目部建设了常态化学习机制，，，，，形成了“党支部主抓，，，，，各部分共管”的学名堂，，，，，接纳“请进来，，，，，走出去”、内培和外培相团结的教学形式，，，，，分条理、分种别地讲学。。。。。。。同时，，，，，还建设图书屋，，，，，免费提供图书资源和网络资源，，，，，供员工学习。。。。。。。

通过举行“员工大课堂”，，，，，学习蔚然成风。。。。。。。半年时间里，，，，，项目部举行40余次员工大课堂，，，，，15人送出去外培，，，，，10多名主干走进工区讲学。。。。。。。大都手艺员体现，，，，，“学习是时尚！”，，，，，“学习是自我需要！”，，，，，“学习是一辈子的事！”。。。。。。。

通过学习，，，，，员工的表达能力、写作能力和研究能力都有了很大提高。。。。。。。一大批员工的文章和研究效果在报刊和媒体上揭晓。。。。。。。仅半年，，，，，加入大课堂的通讯员就逾额完成《二航人》报整年稿件指标，，，，，在业主报上稿率也压倒一切。。。。。。。

不亦乐乎

“这里是大学校，，，，，先生不再是专家教授，，，，，人人都是讲师。。。。。。。”一学员半开顽笑地说，，，，，“‘快乐学习，，，，，顺便赚钱’是优德88官网网站‘OFF学’”。。。。。。。

原来项目部提供了“免费套餐+优惠政策”服务：员工可自由选择课程，，，，，规章制度、党建文化、现场管理、安质控制、手艺立异，，，，，内容无所不包；；；；；凡有“好课件、好纪录、好评价”的授课职员还可获得200元津贴。。。。。。。

优异的机制增进了员工“敢启齿”、“乐于秀”，，，，，差别部分的人经常坐在一起交流，，，，，差别看法、差别履历都可自由表达和教授。。。。。。。“员工大课堂”让我们成了“演出艺术家”，，，，，“90后”派遣员工白尧乐呵呵地说。。。。。。。

有着3年铁路事情履历的他，，，，，在学习中，，，，，找到了“编内”员工的归宿感：经济待遇与员工一律享受，，，，，尊严价值与员工一律认可。。。。。。。在员工大课堂里，，，，，他既是学员又是讲师。。。。。。。他向优异通讯员学习，，，，，经常投稿，，，，，撰写的《油菜花的味道》还上了《二航人》报，，，，，让他至今还享受着油墨香味道和家园幸福感。。。。。。。

为站在讲台上，，，，，他全心编写教案，，，，，用幻灯片给手艺员解说手艺计划，，，，，通过现场抢答形式，，，，，对死板的手艺要点举行提问，，，，，对答对者奖励一根棒棒糖。。。。。。。

“一根棒棒糖，，，，，让我把原本模棱两可的知识点记得特殊牢靠。。。。。。。” 试验员易佳龙乐滋滋地说，，，，，“课堂接纳多种直观形式，，，，，生动讲述手艺要点，，，，，让我潜移默化地掌握了知识，，，，，原来看不懂、听不懂的，，，，，在这里都弄懂了。。。。。。。”

来项目之前，，，，，他对空心墩施工一无所知。。。。。。。通过白尧的意见意义解说和现场教学，，，，，他以为原来重大难明的手艺突然间变得简朴。。。。。。。对未来事情需要接触的手艺要点，，，，，工区认真人沈炜还会亲自授课，，，，，耐心解答释疑。。。。。。。平时，，，，，他们常在一起打篮球，，，，，踢足球，，，，，通过体育磨炼，，，，，增强体质，，，，，培育团队精神。。。。。。。

“各人一起玩，，，，，一起学，，，，，感应特殊快乐！”易佳龙增补说，，，，，这里不保存工学矛盾，，，，，学习都是下雨天或闲时，，，，，见缝插针举行的。。。。。。。现在各人都以为日子变充分了，，，，，逍遥时光变得有意义了！

学有所获

“细节决议成败”手艺员范超感概道，，，，，“除相识说施工顺序和手艺要点外，，，，，施工质量和清静一直是课堂的‘司空见惯’。。。。。。。钢筋间距、保唬�；；；げ愫穸取⒔峁刮镂恢帽旮叩仁�，，，，，我们都切记于心。。。。。。。”

他清晰地记得，，，，，6月份，，，，，项目部组织全体手艺员现场寓目一节一连梁凿除。。。。。。。由于在砼浇筑历程中，，，，，振捣缺乏导致一连梁拆模后外貌泛起蜂窝状。。。。。。。这种小疏忽造成了梁体返工。。。。。。。

项目部闻一知十，，，，，将“质量通病问题”列入“员工大课堂”主授课程。。。。。。。所有手艺员都群集一起，，，，，热烈讨论质量通病爆发缘故原由和控制步伐。。。。。。。通过充分交流和讨论，，，，，手艺员们提高了质量意识，，，，，越发注重从细节上注重质量控制。。。。。。。

强烈的质量意识和有用的管控步伐，，，，，改变了工程质量。。。。。。。在业主专业组巡查中，，，，，一连梁外观质量获得专家高度赞扬，，，，，一些兄弟单位也被业主推介，，，，，慕名前来学习取经。。。。。。。

清静教育也是全体员工的必修课。。。。。。。为了让工人从头脑深处体会到清静的主要性，，，，，清静员常用案例现场教学，，，，，不但教育怎样增强清静防护，，，，，还要剖析缘故原由，，，，，诠释为什么要这样做。。。。。。。手艺员们也常被教育，，，，，“每个工人是家里的一片天，，，，，我们要为他们生命认真。。。。。。。若是爆发一起事故，，，，，摧毁的是整个家庭。。。。。。。”正是抱着对生命的敬畏感，，，，，手艺员们都有着强烈的清静意识和责任感，，，，，对清静管理从不懈怠。。。。。。。严酷的管理也创造了项目开工至今清静零事故的纪录。。。。。。。

“员工大课堂，，，，，是‘炼钢与成才’工程。。。。。。。每名员工都自觉学习，，，，，快乐学习，，，，，学以致用。。。。。。。通过学习，，，，，员工提素增能，，，，，创造价值，，，，，改变生涯！”余本祥总结道。。。。。。。

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