“人生而自由一律,,,,,,,却无往不在枷锁之中”。。。。。。。追求自由是人类的天性,,,,,,,而讥笑的是这句话的重点着实是后半句,,,,,,,我们往往都是不自由的。。。。。。。就如天主将自由置于左手,,,,,,,秩序置于右手。。。。。。。从我们降生于世的那一刻起,,,,,,,无不是站在右手遥望左手。。。。。。。
在社会枷锁与自由之间的博弈中,,,,,,,我们艰难地做出决议,,,,,,,矛盾也由此而生。。。。。。。我们追求恋爱自由、财务自由、头脑自由,,,,,,,甚至生死的自由。。。。。。。你看,,,,,,,我们想要的自由许多许多。。。。。。。忠于自己或许会给孤苦的灵魂带去一缕清风,,,,,,,凭证自己喜欢的方法去做喜欢的事情,,,,,,,我以为这样的自己你一定会更喜欢。。。。。。。
或许有人又会问了,,,,,,,做自己喜欢的事情是不是为所欲为呢??????千百年来,,,,,,,人类社会框架的建设让我们有了这样的基本认知:当清洁的地板泛起一团纸屑时,,,,,,,我们应该把它扔进垃圾桶,,,,,,,由于任何工具都有一个我们以为它应该待着的地方。。。。。。。这里的枷锁隐而不可见,,,,,,,于是它的重量也就被大部分人忽略了。。。。。。。我们追求自由的实质,,,,,,,是为了提高生命的质量,,,,,,,让生涯变得更恬静,,,,,,,让情形变得更优美,,,,,,,让心愿能够变得更靠近。。。。。。。我们无法约束所有人,,,,,,,完善制度、约束自己、影响身边人或许是个好的出口。。。。。。。带上枷锁并不料味着“囚禁”,,,,,,,而是为了自由的名义能够得以公正。。。。。。。
恋爱中的人儿为了追求恋爱心甘情愿地接受允许的枷锁,,,,,,,埋身书海的学子们为了拼搏出清朗的未来,,,,,,,心甘情愿地接受学制的枷锁,,,,,,,而例如说我为了写出这篇文章,,,,,,,心甘情愿地小加一点班,,,,,,,牺牲一点玩耍的时间……我愿意舍弃一部分我喜欢的,,,,,,,自觉地去追求有限的自由。。。。。。。愿自由、愿生涯更优美。。。。。。。
自由是相对的,,,,,,,自由与限制总是相伴而生。。。。。。。没有肆无忌惮的自由,,,,,,,自由总是活跃在适合的区间或者“界说域”中才华凸显其价值所在。。。。。。。而我们则应在当下的生涯境况中,,,,,,,通过拼搏斗争、突破艰难险阻,,,,,,,在相对的自由中奋力追梦、实现理想,,,,,,,获得越发充分、越发有意义的人生。。。。。。。(李丹)